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滁州一教育集团禁止教师考公考编

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滁州一教育集团禁止教师考公考编

研究者们创新性地将整个 CoT 的推理过程分解为两个相互关联但又有所区别的搜索空间(图 6):「提示空间」(Prompt Space)的搜索和「答案空间」(Answer Space)的搜索。前者关乎如何找到最佳的「思考模板」或「解题策略」(即提示本身),后者则是在选定模板后,如何执行具体的思考步骤以找到最终答案。

本文链接:http://byzziis.org/blog/20250624_cc2df.shtml

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